אבחון וייעוץ תעסוקתי-לימודי

יחידת האבחון מציעה שרותי אבחון וייעוץ תעסוקתי - לימודי.

התהליך כולל הערכת כשרים, כישורים, נטיות מקצועיות ושאיפות של הפונה. מטרתנו המרכזית הינה: לעשות אינטגרציה בין מציאות חייו, כישוריו, סגנון עבודתו וכמובן רצונו של הפונה, ובכך למקסם את יכולתו להשתלב בחיים התעסוקתיים.

סוללת האבחון מורכבת מכלים אבחוניים מגוונים: מערכת ממוחשבת, מבדקי ידע, מבדקים אישיותיים, הדמיות מעולם העבודה וכמו כן במידת הצורך הערכה תפקודית רפואית.

• האבחון מותאם ומונגש אישית לאנשים עם מגבלה ובנוי לרמות השכלה שונות.

צוות:

פסיכולוגיות תעסוקתיות, פסיכולוגית קלינית, בוחנות, עובדת-סוציאלית ומורה -  מדריכה שיקומית.

במסגרת יחידת האבחון קיימים מספר מסלולים:

1. אבחון תצפיתי - כיתת הקלט

כיתת הקלט הינה מסגרת בה נערכים שני תהליכים מקבילים המשולבים זה בזה: הסתגלות ואבחון תצפיתי. התהליכים החל מכניסת הנועץ לקלט ועד לשיחת סיכום מלווים באנשי המקצוע של יחידת האבחון.  

           א. הסתגלות 

תהליך ההסתגלות מאפשר חזרה הדרגתית לאנשים שהיו מנותקים מעולם העבודה/לימודים במשך תקופה ארוכה, או לאנשים הזקוקים למסגרת של הכנה לקראת אבחון. בתהליך ההסתגלות למסגרת ולמרכז ניתנת לנועץ הזדמנות לרענון של חומר לימודי קודם, ליצירת הסתגלות חברתית והתנסויות בתחומים שונים ביניהם התנסויות בסדנאות המרכז. 

          ב. אבחון תצפיתי

במסגרת האבחון התצפיתי ניתן לשפר ולתרגל נושאים כמו: הרגלי עבודה, עמידה בלוח זמנים, התייחסות למסגרת, השקעת כוחות לאורך זמן, יחסים  בין-אישיים וביטוי של כישורים שכליים שלא בתנאי לחץ, בשונה ממצב של אבחון.

זמן השהייה בקלט שונה מנועץ אחד לאחר ונמשך בממוצע כחודש. 

2. ייעוץ תעסוקתי

תהליך הייעוץ התעסוקתי מתאים לנועצים הזקוקים לגיבוש הכיוון התעסוקתי וניתן גם לפונים שעברו אבחון במסגרת אחרת. התהליך מאפשר התנסויות קצרות בסדנאות השונות במרכז.

3. אבחון וייעוץ

האבחון הוא ממוקד וכולל מבחנים ממוחשבים וידניים ובסופו שיחה אחת או יותר, עפ"י הצורך, עם פסיכולוגית ייעוצית- תעסוקתית.   

• בסיום האבחון / הייעוץ ניתנות המלצות לעבודה, לימודים ועיסוקי פנאי בראייה כוללת של התפתחותו האישית והמקצועית של הפונה.